今天,河南校服厂家小编为大家介绍一下学生校服的状况。随着我国人民生活水平的提高以及独生子女的“一统天下”,着学生服正逐渐成为城乡人民乐于接受、认可的事情。然而学生毕竟好动、服装容易污脏,因而面料生产企业在抢占这一市场份额时,对面料的耐磨,强力,耐沾污等方面要作适当考虑,从而全面提高学生服面料的开发、生产和起点。
学生校服的种类较为广泛,按层次分有小学、初中、高中各类学生服装,按季节分有夏装、冬装、春秋装学生服;按款式分有正规装、运动装、甚至大衣等,所以开发学生服装面料,要按不同的用途进行设计生产。但由于学生服的制作和销售一般都是由各地教育管理部门负责操作组织,属于垄断性操作,且它集中、具体反映我国各地学生的精神面貌,属于“标志”产品,故马虎不得,各地主管教育部门对面料的选用、色彩的搭配以及款式,都要经过反复论证、再三比较权衡,对面料产品的质量要求在不断提高。同时对面料生产企业也提出了更高的要求。
据教育部有关数据显示,我国学生总数约在3亿人次以上,而且在一些大中型城市及经济发达地区的乡镇,中小学生均已逐步实行了校服的统一着装。行业内人士估算,我国学生服面料每年的消费水平高达100亿元以上,学生服面料市场开发具有广阔的市场前景。
最早出现的学生服是在日本。 由于战争导致部分家庭生活很艰难。学校为了使出身于这样家庭的学生们不会因为自己家庭困难而产生自卑感,同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀。因为身上穿的衣服已经说明了他们虽然在一个学校里学习,但是他们的家庭是不一样的。
学校为了使每一个学生都感觉自己和别人是平等的,于是规定每一个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。